Así lo indica una nueva investigación, liderada por expertos de la Universidad de Padua (Italia), que muestra cómo 12 horas de videojuegos de acción –en los que el jugador debe usar su velocidad, destreza y tiempo de reacción– optimizan las habilidades de lectura. Y todo, sin ningún tipo de formación ortográfica o fonológica.
Es más, los autores sostienen que dicha mejora es más efectiva que lo que normalmente se consigue con un año de tratamientos tradicionales, como ejercicios de lectura espontánea, que suelen resultar más aburridos para los niños.
Esta conclusión publicada en la revista Current Biology, se desprende de trabajos anteriores realizados por el mismo equipo que relacionaban la dislexia a problemas tempranos de atención visual en vez de a habilidades lingüísticas.
"Los videojuegos de acción mejoran muchos aspectos de la atención visual", afirma Andrea Facoetti, una de las investigadoras que trabaja en la universidad italiana. "Los niños disléxicos aprenden a orientar y centrar su atención para extraer la información relevante de una palabra escrita con mayor rapidez".
Los investigadores pusieron a prueba la lectura y las habilidades atencionales de dos grupos de niños con dislexia antes y después de jugar a los videojuegos –un grupo jugaba a videojuegos de acción y el otro a otro tipo– durante nueve sesiones de 80 minutos por día. Se encontró que sólo el grupo que jugaba a los juegos de acción mejoraba sus habilidades atencionales y la velocidad de lectura.
"Nuestro estudio abre el camino para nuevos programas de tratamiento que pueden reducir los síntomas de la dislexia e incluso prevenirla cuando se aplica a niños en riesgo de dislexia antes de aprender a leer", sostiene Facoetti.
Supervisión de los expertos...
La dislexia, un trastorno que dificulta la lectura e imposibilita su comprensión correcta, afecta a uno de cada diez niños. Pero por el momento no existe ningún tratamiento aprobado para la dislexia que incluya videojuegos.
"Estos resultados son muy importantes para entender los mecanismos cerebrales que subyacen a la dislexia, pero es importante señalar que no estamos sugiriendo un entrenamiento en plan ‘hágalo usted mismo’”, explica Sandro Franceschini, otro de los autores.
“Todos los tratamientos necesitan una supervisión por parte de los expertos en rehabilitación neuropsicológica”, concluye en investigador.
Nuestra postura al respecto...
..."No es la primera ocasión en que la investigación en materia de videojuegos arroja resultados positivos en el tratamiento de problemas de salud como es el caso de los avances en personas con problemas de ojo valgo. Recientemente se confirmó su gran influencia en el aprendizaje de otros idiomas.
"La utilización de videojuegos por menores de edad debe ser supervisada por los padres, pues al existir la creencia de que son un artículo para niños se hace invisible para muchos el alto índice de violencia de algunos títulos que fueron exclusivamente diseñados para mayores de edad o jugadores cuyos orígenes se remontan a la existencia del Atari." * (MYT)
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La información fue tomada con permiso de la Agencia SINC @agencia_sinc
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